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Design and Validation of a Questionnaire to Measure the Perception of Nursing Degree Students about the Learning Process in Primary Care.
Almazor-Sirvent, Adrián; Miguel-Ruiz, Maria Dolores; Huguet-Miguel, Anna; Hurtado-Pardos, Bárbara; Roldán-Merino, Juan Francisco; Moreno-Arroyo, María Del Carmen; Biurrún-Garrido, Ainoa; Garnacho-Castaño, Manuel Vicente; Escofet, Anna.
Afiliación
  • Almazor-Sirvent A; Campus Docent Sant Joan de Déu, Universitat de Barcelona, 08830 Sant Boi de Llobregat, Barcelona, Spain.
  • Miguel-Ruiz MD; Campus Docent Sant Joan de Déu, Universitat de Barcelona, 08830 Sant Boi de Llobregat, Barcelona, Spain.
  • Huguet-Miguel A; Fundació Sant Joan de Déu, 08950 Esplugues del Llobregat, Barcelona, Spain.
  • Hurtado-Pardos B; Campus Docent Sant Joan de Déu, Universitat de Barcelona, 08830 Sant Boi de Llobregat, Barcelona, Spain.
  • Roldán-Merino JF; Campus Docent Sant Joan de Déu, Universitat de Barcelona, 08830 Sant Boi de Llobregat, Barcelona, Spain.
  • Moreno-Arroyo MDC; Escola d'Infermeria Campus Bellvitge, Universitat de Barcelona, 08907 L'Hospitalet de Llobregat, Barcelona, Spain.
  • Biurrún-Garrido A; Campus Docent Sant Joan de Déu, Universitat de Barcelona, 08830 Sant Boi de Llobregat, Barcelona, Spain.
  • Garnacho-Castaño MV; Campus Docent Sant Joan de Déu, Universitat de Barcelona, 08830 Sant Boi de Llobregat, Barcelona, Spain.
  • Escofet A; Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona, 08035 Barcelona, Barcelona, Spain.
Healthcare (Basel) ; 10(11)2022 Nov 09.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-36360581
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Tipo de estudio: Observational_studies / Prognostic_studies Idioma: En Revista: Healthcare (Basel) Año: 2022 Tipo del documento: Article País de afiliación: España Pais de publicación: Suiza
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