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Digital patient-centred learning in medical education: A national learning platform with virtual patients as part of the DigiPaL project.
Jennebach, Jacqueline; Ahlers, Olaf; Simonsohn, Angelika; Adler, Martin; Özkaya, Julian; Raupach, Tobias; Fischer, Martin R.
Afiliación
  • Jennebach J; Medizinischer Fakultätentag der Bundesrepublik Deutschland e.V., Geschäftsstelle, Berlin, Germany.
  • Ahlers O; Charité - Universitätsmedizin Berlin, Campus Virchow Klinikum, Klinik für Anästhesiologie m.S. operative Intensivmedizin CCM/CVK, LOOOP-Projekt, Berlin, Germany.
  • Simonsohn A; LMU-Klinikum, Institut für Didaktik und Ausbildungsforschung in der Medizin, München, Germany.
  • Adler M; Instruct gGmbH, München, Germany.
  • Özkaya J; Medizinischer Fakultätentag der Bundesrepublik Deutschland e.V., Geschäftsstelle, Berlin, Germany.
  • Raupach T; Universitätsklinikum Bonn (AÖR), Institut für Medizindidaktik, Bonn, Germany.
  • Fischer MR; LMU-Klinikum, Institut für Didaktik und Ausbildungsforschung in der Medizin, München, Germany.
GMS J Med Educ ; 39(4): Doc47, 2022.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-36310891
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Educación de Pregrado en Medicina Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Humans País/Región como asunto: Europa Idioma: En Revista: GMS J Med Educ Año: 2022 Tipo del documento: Article País de afiliación: Alemania Pais de publicación: Alemania
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Educación de Pregrado en Medicina Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Humans País/Región como asunto: Europa Idioma: En Revista: GMS J Med Educ Año: 2022 Tipo del documento: Article País de afiliación: Alemania Pais de publicación: Alemania