Burnout, Social Comparison Orientation and the Responses to Social Comparison among Teachers in The Netherlands.
Int J Environ Res Public Health
; 19(20)2022 10 12.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-36293725
Palabras clave
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Agotamiento Profesional
/
Personal Docente
Tipo de estudio:
Observational_studies
Límite:
Humans
País/Región como asunto:
Europa
Idioma:
En
Revista:
Int J Environ Res Public Health
Año:
2022
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Países Bajos
Pais de publicación:
Suiza