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Minority admissions: quo vadis?
J Med Educ ; 62(8): 698-700, 1987 Aug.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-3612737
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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Criterios de Admisión Escolar / Facultades de Medicina / Evaluación Educacional / Grupos Minoritarios Aspecto: Determinantes_sociais_saude Límite: Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: J Med Educ Año: 1987 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos
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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Criterios de Admisión Escolar / Facultades de Medicina / Evaluación Educacional / Grupos Minoritarios Aspecto: Determinantes_sociais_saude Límite: Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: J Med Educ Año: 1987 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos