Moderating Effect of Gender and Engineering Identity on the Association between Interpersonal Relationships and Mental Health of Female Engineering Students.

Wang, Liang; Zhou, Xiangyu; Wu, Wei; Chen, Aihua

Wang, Liang; Zhou, Xiangyu; Wu, Wei; Chen, Aihua.

Afiliación

Wang L; School of Public Affairs, Zhejiang University, Hangzhou 310058, China.
Zhou X; School of Public Affairs, Zhejiang University, Hangzhou 310058, China.
Wu W; School of Public Affairs, Zhejiang University, Hangzhou 310058, China.
Chen A; School of Law and Politics, Zhejiang Sci-Tech University, Hangzhou 310008, China.

Int J Environ Res Public Health ; 19(16)2022 08 21.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-36012062

Asunto(s)

Identidad de Género; Salud Mental; Estudios Transversales; Depresión/psicología; Femenino; Humanos; Masculino; Estrés Psicológico/psicología; Estudiantes/psicología; Universidades

Palabras clave

engineering identity; female engineering students; gender identity; interpersonal relationship; mental health

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Salud Mental / Identidad de Género Tipo de estudio: Observational_studies / Prevalence_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Aspecto: Determinantes_sociais_saude Límite: Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Int J Environ Res Public Health Año: 2022 Tipo del documento: Article País de afiliación: China Pais de publicación: Suiza

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