"Constantly Working on My Attitude Towards Statistics!" Education Doctoral Students' Experiences with and Motivations for Learning Statistics.
Innov High Educ
; 48(2): 257-284, 2023.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-35992196
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Tipo de estudio:
Qualitative_research
Idioma:
En
Revista:
Innov High Educ
Año:
2023
Tipo del documento:
Article
Pais de publicación:
Países Bajos