Linking Antiracist Action From the Classroom to Practice.
Am J Occup Ther
; 76(5)2022 Sep 01.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-35900364
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Racismo
/
Promoción de la Salud
Tipo de estudio:
Guideline
Aspecto:
Equity_inequality
Límite:
Humans
País/Región como asunto:
America do norte
Idioma:
En
Revista:
Am J Occup Ther
Año:
2022
Tipo del documento:
Article
Pais de publicación:
Estados Unidos