Quantifying research on anatomical structures, a potential new metric for assessing clinical relevance.

Dahl, Eric J; Hira, Sarika; Geisler, Jonathan H

Dahl, Eric J; Hira, Sarika; Geisler, Jonathan H.

Afiliación

Dahl EJ; New York Institute of Technology College of Osteopathic Medicine, Northern Boulevard, Old Westbury, New York, USA.
Hira S; New York Institute of Technology College of Osteopathic Medicine, Northern Boulevard, Old Westbury, New York, USA.
Geisler JH; New York Institute of Technology College of Osteopathic Medicine, Northern Boulevard, Old Westbury, New York, USA.

Clin Anat ; 36(1): 92-101, 2023 Jan.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-35832011

Asunto(s)

Anatomía; Educación de Pregrado en Medicina; Educación Médica; Humanos; Relevancia Clínica; Curriculum; Cuello/anatomía & histología; Cabeza/anatomía & histología; Anatomía/educación

Palabras clave

anatomy; curriculum; medical education

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Educación Médica / Educación de Pregrado en Medicina / Anatomía Límite: Humans Idioma: En Revista: Clin Anat Asunto de la revista: ANATOMIA Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos

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