Medical educators' experiences on medically unexplained symptoms and intercultural communication-an expert focus group study.

Sallay, Viola; Martos, Tamás; Lucza, Lilla; Weiland, Anne; Stegers-Jager, Karen M; Vermeir, Peter; Mariman, An Noelle Margareta; Csabai, Márta

Sallay, Viola; Martos, Tamás; Lucza, Lilla; Weiland, Anne; Stegers-Jager, Karen M; Vermeir, Peter; Mariman, An Noelle Margareta; Csabai, Márta.

Afiliación

Sallay V; Institute of Psychology, University of Szeged, Egyetem u. 2, 6722, Szeged, Hungary.
Martos T; Institute of Psychology, University of Szeged, Egyetem u. 2, 6722, Szeged, Hungary. tamas.martos@psy.u-szeged.hu.
Lucza L; Doctoral School of Education, University of Szeged, Szeged, Hungary.
Weiland A; Department for Internal Medicine & General Practice, Erasmus MC University Medical Center, Rotterdam, The Netherlands.
Stegers-Jager KM; Erasmus MC, Rotterdam, The Netherlands.
Vermeir P; Faculty of Medicine and Healthcare sciences, Ghent University, Ghent, Belgium.
Mariman ANM; Ghent University Hospital, Ghent, Belgium.
Csabai M; Faculty of Medicine and Healthcare sciences, Ghent University, Ghent, Belgium.

BMC Med Educ ; 22(1): 310, 2022 Apr 23.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-35461231

Asunto(s)

Educación Médica; Síntomas sin Explicación Médica; Comunicación; Grupos Focales; Humanos; Investigación Cualitativa

Palabras clave

Focus group study; Medical education; Medical specialists; Medically unexplained symptoms; Qualitative analysis; Training development

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Educación Médica / Síntomas sin Explicación Médica Tipo de estudio: Diagnostic_studies / Qualitative_research Límite: Humans Idioma: En Revista: BMC Med Educ Asunto de la revista: EDUCACAO Año: 2022 Tipo del documento: Article País de afiliación: Hungria Pais de publicación: Reino Unido

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