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The Effect of Integrating Service-Learning and Learning Portfolio Construction into the Curriculum of Gerontological Nursing.
Hsu, Pei-Ti; Ho, Ya-Fang; Chen, Jeu-Jung.
Afiliación
  • Hsu PT; Department of Nursing, Ching Kuo Institute of Management and Health, Keelung 20301, Taiwan.
  • Ho YF; School of Nursing, China Medical University, Taichung 406040, Taiwan.
  • Chen JJ; Department of Rehabilitation, Taiwan Adventist Hospital, Taipei 10556, Taiwan.
Healthcare (Basel) ; 10(4)2022 Mar 31.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-35455830
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Tipo de estudio: Qualitative_research Idioma: En Revista: Healthcare (Basel) Año: 2022 Tipo del documento: Article País de afiliación: Taiwán Pais de publicación: Suiza
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