The Task Matters: A Scoping Review on Reading Comprehension Abilities in ADHD.
J Atten Disord
; 26(10): 1304-1324, 2022 08.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-34961391
Palabras clave
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
/
Comprensión
Tipo de estudio:
Diagnostic_studies
/
Prognostic_studies
/
Systematic_reviews
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
J Atten Disord
Asunto de la revista:
PSICOLOGIA
/
PSIQUIATRIA
Año:
2022
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Canadá
Pais de publicación:
Estados Unidos