The work of professors, gender inequalities, and health at public universities. / Trabalho docente, desigualdades de gênero e saúde em universidade pública.
Cien Saude Colet
; 26(12): 5925-5934, 2021 Dec.
Article
en Pt, En
| MEDLINE
| ID: mdl-34909985
RESUMO
O objetivo do presente estudo foi problematizar aspectos do trabalho docente do ensino superior em relação a gênero, políticas de avaliação e saúde. Para tal, realizou-se uma pesquisa social de caráter qualitativo sob a vertente dos estudos participativos e do enfoque do feminismo materialista. A análise do material foi efetuada por meio da análise de conteúdo, na modalidade temática, e identificados quatro temas principais: conflitos entre trabalho docente e trabalho doméstico; trabalho docente, maternidade e culpa; políticas de avaliação do trabalho docente e relações de gênero; divisão sexual do trabalho e docência. Percebeu-se o quanto as demandas da esfera produtiva têm extrapolado o tempo da jornada de trabalho para a esfera reprodutiva e a vida privada das professoras, comprometendo a luta e a defesa pela saúde que podem levar a processos de sofrimento e adoecimento. O tema da divisão sexual do trabalho em universidades públicas desponta como importante questão que evidencia sobrecarga de trabalho e mal estar psíquico, especialmente em um momento em que o trabalho docente se torna crescentemente competitivo. Concluiu-se pela imperativa necessidade de investimentos em políticas públicas que garantam igualdade de gênero no trabalho do ensino superior.
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Universidades
/
Personal Docente
Tipo de estudio:
Qualitative_research
Aspecto:
Determinantes_sociais_saude
/
Equity_inequality
Límite:
Humans
Idioma:
En
/
Pt
Revista:
Cien Saude Colet
Año:
2021
Tipo del documento:
Article
Pais de publicación:
Brasil