Study protocol for the ETMED-L project: longitudinal study of mental health and interpersonal competence of medical students in a Swiss university using a comprehensive framework of empathy.
BMJ Open
; 11(12): e053070, 2021 12 03.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-34862292
Palabras clave
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Estudiantes de Medicina
/
Educación de Pregrado en Medicina
Tipo de estudio:
Observational_studies
/
Prognostic_studies
/
Risk_factors_studies
Aspecto:
Ethics
Límite:
Humans
País/Región como asunto:
Europa
Idioma:
En
Revista:
BMJ Open
Año:
2021
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Suiza
Pais de publicación:
Reino Unido