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A Response to Evaluating the Usefulness and Acceptability of a Revision-Purposed "Specialties" Webinar for Educating UK-Based Fifth and Final Year Medical Students During the COVID-19 Pandemic [Letter].
Thanaraaj, Vyshnavi; Turkman, Ahmed.
Afiliación
  • Thanaraaj V; Imperial College London, Faculty of Medicine, London, UK.
  • Turkman A; Imperial College London, Faculty of Medicine, London, UK.
Adv Med Educ Pract ; 12: 1187-1188, 2021.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-34675746

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Idioma: En Revista: Adv Med Educ Pract Año: 2021 Tipo del documento: Article País de afiliación: Reino Unido Pais de publicación: Nueva Zelanda

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Idioma: En Revista: Adv Med Educ Pract Año: 2021 Tipo del documento: Article País de afiliación: Reino Unido Pais de publicación: Nueva Zelanda