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Expert Consensus to Finalize a Universal Evaluator Rubric to Assess Pharmacy Students' Patient Communication Skills.
Barnett, Susanne G; Porter, Andrea L; Allen, Sheila M; Bastianelli, Karen M S; Chen, Jennifer S; Kachlic, Marlowe Djuric; Gallimore, Casey E; Goliak, Kristen L; Reist, Jeffrey C.
Afiliación
  • Barnett SG; University of Wisconsin-Madison School of Pharmacy, Madison, Wisconsin susanne.barnett@wisc.edu.
  • Porter AL; University of Wisconsin-Madison School of Pharmacy, Madison, Wisconsin.
  • Allen SM; Editorial Board Member, American Journal of Pharmaceutical Education, Arlington, Virginia.
  • Bastianelli KMS; University of Illinois at Chicago College of Pharmacy, Chicago, Illinois.
  • Chen JS; University of Minnesota College of Pharmacy, Minneapolis, Minnesota.
  • Kachlic MD; University of Minnesota College of Pharmacy, Minneapolis, Minnesota.
  • Gallimore CE; University of Illinois at Chicago College of Pharmacy, Chicago, Illinois.
  • Goliak KL; University of Wisconsin-Madison School of Pharmacy, Madison, Wisconsin.
  • Reist JC; University of Illinois at Chicago College of Pharmacy, Chicago, Illinois.
Am J Pharm Educ ; 84(12): 848016, 2020 12.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-34283782
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Farmacia / Educación en Farmacia Tipo de estudio: Guideline Límite: Humans Idioma: En Revista: Am J Pharm Educ Año: 2020 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos
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