Does app-based unguided self-management improve mental health literacy, patient empowerment and access to care for people with mental health impairments? Study protocol for a randomised controlled trial.

Kerber, André; Beintner, Ina; Burchert, Sebastian; Knaevelsrud, Christine

Kerber, André; Beintner, Ina; Burchert, Sebastian; Knaevelsrud, Christine.

Afiliación

Kerber A; Division of Clinical Psychological Intervention, Department of Education and Psychology, Freie Universität Berlin, Berlin, Germany andre.kerber@fu-berlin.de.
Beintner I; MindDoc Health GmbH, Munich, Germany.
Burchert S; Division of Clinical Psychological Intervention, Department of Education and Psychology, Freie Universität Berlin, Berlin, Germany.
Knaevelsrud C; Division of Clinical Psychological Intervention, Department of Education and Psychology, Freie Universität Berlin, Berlin, Germany.

BMJ Open ; 11(7): e049688, 2021 07 15.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-34266843

Asunto(s)

Alfabetización en Salud; Aplicaciones Móviles; Automanejo; Berlin; Accesibilidad a los Servicios de Salud; Humanos; Salud Mental; Participación del Paciente; Calidad de Vida; Ensayos Clínicos Controlados Aleatorios como Asunto

Palabras clave

adult psychiatry; anxiety disorders; clinical trials; depression & mood disorders; eating disorders; mental health

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Alfabetización en Salud / Aplicaciones Móviles / Automanejo Tipo de estudio: Clinical_trials / Guideline / Prognostic_studies Aspecto: Equity_inequality / Ethics / Patient_preference Límite: Humans País/Región como asunto: Europa Idioma: En Revista: BMJ Open Año: 2021 Tipo del documento: Article País de afiliación: Alemania Pais de publicación: Reino Unido

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