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An exploratory investigation of the use and effects of academic instant messaging groups among university students.
le Roux, Daniel B; Parry, Douglas A.
Afiliación
  • le Roux DB; Department of Information Science, Stellenbosch University, Stellenbosch, South Africa.
  • Parry DA; Department of Information Science, Stellenbosch University, Stellenbosch, South Africa.
Educ Inf Technol (Dordr) ; 27(1): 1055-1080, 2022.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-34248389
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Tipo de estudio: Prognostic_studies Idioma: En Revista: Educ Inf Technol (Dordr) Año: 2022 Tipo del documento: Article País de afiliación: Sudáfrica Pais de publicación: Países Bajos
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