Mathematical modeling and mining real-world Big education datasets with application to curriculum mapping.

Seng, Kah Phooi; Ge, Fenglu; Ang, Li-Minn

Seng, Kah Phooi; Ge, Fenglu; Ang, Li-Minn.

Afiliación

Seng KP; School of Engineering and Information Technology, UNSW Canberra, ACT 2612, Australia.
Ge F; Pacific Telecom & Navigation Ltd., Hong Kong.
Ang LM; School of Science and Engineering, University of Sunshine Coast, Petrie, QLD 4502, Australia.

Math Biosci Eng ; 18(4): 4450-4460, 2021 05 24.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-34198447

Asunto(s)

Curriculum; Universidades; Australia; Humanos; Aprendizaje; Estudiantes

Palabras clave

Big data; curriculum mapping; graph learning; learning analytics; learning technologies

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Universidades / Curriculum Límite: Humans País/Región como asunto: Oceania Idioma: En Revista: Math Biosci Eng Año: 2021 Tipo del documento: Article País de afiliación: Australia Pais de publicación: Estados Unidos

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