Effectiveness of Parenting Training on Emotional and Behavioral Problems in First through Fourth Grade Thai Children with ADHD: A Randomized Controlled Study.

Tiwawatpakorn, Nichanan; Worachotekamjorn, Juthamas; Tassanakijpanich, Nattaporn

Tiwawatpakorn, Nichanan; Worachotekamjorn, Juthamas; Tassanakijpanich, Nattaporn.

Afiliación

Tiwawatpakorn N; Department of Pediatrics, Faculty of Medicine, Prince of Songkla University, Thailand.
Worachotekamjorn J; Department of Pediatrics, Faculty of Medicine, Prince of Songkla University, Thailand.
Tassanakijpanich N; Department of Pediatrics, Faculty of Medicine, Prince of Songkla University, Thailand.

Psychol Rep ; 125(5): 2470-2484, 2022 Oct.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-34154470

Asunto(s)

Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad; Metilfenidato; Problema de Conducta; Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad/diagnóstico; Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad/terapia; Niño; Humanos; Metilfenidato/uso terapéutico; Responsabilidad Parental; Padres/psicología; Problema de Conducta/psicología; Tailandia

Palabras clave

Attention-deficit/hyperactivity disorder; emotional and behavioral problem; parenting training; routine clinical care

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad / Problema de Conducta / Metilfenidato Tipo de estudio: Clinical_trials / Diagnostic_studies / Prognostic_studies Límite: Child / Humans País/Región como asunto: Asia Idioma: En Revista: Psychol Rep Año: 2022 Tipo del documento: Article País de afiliación: Tailandia Pais de publicación: Estados Unidos

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