Career orientations of medical students: A Q-methodology study.

Gennissen, Lokke; Stegers-Jager, Karen; van Exel, Job; Fluit, Lia; de Graaf, Jacqueline; de Hoog, Matthijs

Gennissen, Lokke; Stegers-Jager, Karen; van Exel, Job; Fluit, Lia; de Graaf, Jacqueline; de Hoog, Matthijs.

Afiliación

Gennissen L; Institute of Medical Education Research Rotterdam, Erasmus Medical Center Rotterdam, Rotterdam, The Netherlands.
Stegers-Jager K; Institute of Medical Education Research Rotterdam, Erasmus Medical Center Rotterdam, Rotterdam, The Netherlands.
van Exel J; Erasmus School of Health Policy & Management, Erasmus University Rotterdam, Rotterdam, The Netherlands.
Fluit L; Erasmus School of Economics, Erasmus University Rotterdam, Rotterdam, The Netherlands.
de Graaf J; Radboudumc Health Academy, Radboud University Medical Center Nijmegen, Nijmegen, The Netherlands.
de Hoog M; Radboudumc Health Academy, Radboud University Medical Center Nijmegen, Nijmegen, The Netherlands.

PLoS One ; 16(5): e0249092, 2021.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-34019546

Asunto(s)

Selección de Profesión; Estudiantes de Medicina/psicología; Femenino; Humanos; Masculino; Motivación; Psicometría/normas; Encuestas y Cuestionarios/normas; Orientación Vocacional/métodos; Adulto Joven

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Medicina / Selección de Profesión Tipo de estudio: Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: PLoS One Asunto de la revista: CIENCIA / MEDICINA Año: 2021 Tipo del documento: Article País de afiliación: Países Bajos Pais de publicación: Estados Unidos

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