Design and evaluation of a 3D serious game for communication learning in nursing education.

Hara, Cristina Yuri Nakata; Goes, Fernanda Dos Santos Nogueira; Camargo, Rosangela Andrade Aukar; Fonseca, Luciana Mara Monti; Aredes, Natalia Del' Angelo

Hara, Cristina Yuri Nakata; Goes, Fernanda Dos Santos Nogueira; Camargo, Rosangela Andrade Aukar; Fonseca, Luciana Mara Monti; Aredes, Natalia Del' Angelo.

Afiliación

Hara CYN; University of São Paulo at Ribeirão Preto College of Nursing, Brazil.
Goes FDSN; University of São Paulo at Ribeirão Preto College of Nursing, Brazil. Electronic address: fersnogueira@usp.br.
Camargo RAA; University of São Paulo at Ribeirão Preto College of Nursing, Brazil.
Fonseca LMM; University of São Paulo at Ribeirão Preto College of Nursing, Brazil.
Aredes NDA; Federal University of Goias, Brazil.

Nurse Educ Today ; 100: 104846, 2021 May.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-33751998

Asunto(s)

Bachillerato en Enfermería; Educación en Enfermería; Estudiantes de Enfermería; Competencia Clínica; Comunicación; Humanos

Palabras clave

Communication; Education; Nursing; Students; Virtual reality

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Enfermería / Educación en Enfermería / Bachillerato en Enfermería Límite: Humans Idioma: En Revista: Nurse Educ Today Asunto de la revista: EDUCACAO / ENFERMAGEM Año: 2021 Tipo del documento: Article País de afiliación: Brasil Pais de publicación: Reino Unido

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