The Shirom-Melamed Vigor Measure for Students: Factorial Analysis and Construct Validity in Spanish Undergraduate University Students.

Pulido-Martos, Manuel; Cortés-Denia, Daniel; de la Rosa-Blanca, Juan José; Lopez-Zafra, Esther

Pulido-Martos, Manuel; Cortés-Denia, Daniel; de la Rosa-Blanca, Juan José; Lopez-Zafra, Esther.

Afiliación

Pulido-Martos M; School of Humanities and Sciences of Education, Department of Psychology, University of Jaén, Campus Las Lagunillas s/n, 23071 Jaén, Spain.
Cortés-Denia D; School of Humanities and Sciences of Education, Department of Psychology, University of Jaén, Campus Las Lagunillas s/n, 23071 Jaén, Spain.
de la Rosa-Blanca JJ; School of Humanities and Sciences of Education, Department of Psychology, University of Jaén, Campus Las Lagunillas s/n, 23071 Jaén, Spain.
Lopez-Zafra E; School of Humanities and Sciences of Education, Department of Psychology, University of Jaén, Campus Las Lagunillas s/n, 23071 Jaén, Spain.

Int J Environ Res Public Health ; 17(24)2020 12 21.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-33371465

Asunto(s)

Ejercicio Físico; Estudiantes; Universidades; Análisis Factorial; Femenino; Humanos; Masculino; Salud Mental; Reproducibilidad de los Resultados; Encuestas y Cuestionarios

Palabras clave

academic performance; mental health; physical activity; satisfaction with life; vigor

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes / Universidades / Ejercicio Físico Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Int J Environ Res Public Health Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: España Pais de publicación: Suiza

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