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Opportunities and challenges of e-learning in vocational training in General Practice - a project report about implementing digital formats in the KWBW-Verbundweiterbildungplus.
Förster, Christian; Eismann-Schweimler, Jessica; Stengel, Sandra; Bischoff, Martina; Fuchs, Monika; Graf von Luckner, Andreas; Ledig, Thomas; Barzel, Anne; Maun, Andy; Joos, Stefanie; Szecsenyi, Joachim; Schwill, Simon.
Afiliación
  • Förster C; Universitätsklinikum Tübingen, Institut für Allgemeinmedizin und Interprofessionelle Versorgung, Tübingen, Germany.
  • Eismann-Schweimler J; Universitätsklinikum Freiburg, Lehrbereich Allgemeinmedizin, Freiburg, Germany.
  • Stengel S; Universitätsklinikum Heidelberg, Abteilung für Allgemeinmedizin und Versorgungsforschung, Heidelberg, Germany.
  • Bischoff M; Universitätsklinikum Freiburg, Lehrbereich Allgemeinmedizin, Freiburg, Germany.
  • Fuchs M; Universitätsklinikum Ulm, Institut für Allgemeinmedizin, Ulm, Germany.
  • Graf von Luckner A; Universitätsklinikum Freiburg, Lehrbereich Allgemeinmedizin, Freiburg, Germany.
  • Ledig T; Universitätsklinikum Heidelberg, Abteilung für Allgemeinmedizin und Versorgungsforschung, Heidelberg, Germany.
  • Barzel A; Universitätsklinikum Ulm, Institut für Allgemeinmedizin, Ulm, Germany.
  • Maun A; Universitätsklinikum Freiburg, Lehrbereich Allgemeinmedizin, Freiburg, Germany.
  • Joos S; Universitätsklinikum Tübingen, Institut für Allgemeinmedizin und Interprofessionelle Versorgung, Tübingen, Germany.
  • Szecsenyi J; Universitätsklinikum Heidelberg, Abteilung für Allgemeinmedizin und Versorgungsforschung, Heidelberg, Germany.
  • Schwill S; Universitätsklinikum Heidelberg, Abteilung für Allgemeinmedizin und Versorgungsforschung, Heidelberg, Germany.
GMS J Med Educ ; 37(7): Doc97, 2020.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-33364376
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Instrucción por Computador / Educación a Distancia / Educación de Postgrado en Medicina / Medicina General / COVID-19 Tipo de estudio: Guideline / Qualitative_research Límite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: GMS J Med Educ Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: Alemania Pais de publicación: Alemania
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Instrucción por Computador / Educación a Distancia / Educación de Postgrado en Medicina / Medicina General / COVID-19 Tipo de estudio: Guideline / Qualitative_research Límite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: GMS J Med Educ Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: Alemania Pais de publicación: Alemania