Looking represents choosing in toddlers: Exploring the equivalence between multimodal measures in forced-choice tasks.

Hagihara, Hiromichi; Ienaga, Naoto; Terayama, Kei; Moriguchi, Yusuke; Sakagami, Masa-Aki

Hagihara, Hiromichi; Ienaga, Naoto; Terayama, Kei; Moriguchi, Yusuke; Sakagami, Masa-Aki.

Afiliación

Hagihara H; Graduate School of Human and Environmental Studies, Kyoto University, Kyoto, Japan.
Ienaga N; Japan Society for the Promotion of Science, Tokyo, Japan.
Terayama K; Graduate School of Science and Technology, Keio University, Yokohama, Japan.
Moriguchi Y; Graduate School of Medical Life Science, Yokohama City University, Yokohama, Japan.
Sakagami MA; RIKEN Center for Advanced Intelligence Project, Tokyo, Japan.

Infancy ; 26(1): 148-167, 2021 01.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-33341103

Asunto(s)

Conducta Infantil/fisiología; Desarrollo Infantil/fisiología; Conducta de Elección/fisiología; Fijación Ocular/fisiología; Gestos; Pruebas Neuropsicológicas; Psicometría; Preescolar; Femenino; Humanos; Lactante; Masculino; Pruebas Neuropsicológicas/normas; Psicometría/normas

Palabras clave

language development; machine learning; pointing; preferential looking; two-alternative forced-choice task

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Psicometría / Conducta Infantil / Desarrollo Infantil / Conducta de Elección / Fijación Ocular / Gestos / Pruebas Neuropsicológicas Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Child, preschool / Female / Humans / Infant / Male Idioma: En Revista: Infancy Año: 2021 Tipo del documento: Article País de afiliación: Japón Pais de publicación: Estados Unidos

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