'One size does not fit all': The value of person-centred analysis in health professions education research.
Perspect Med Educ
; 10(4): 245-251, 2021 08.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-33284407
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Empleos en Salud
/
Aprendizaje
Aspecto:
Patient_preference
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Perspect Med Educ
Año:
2021
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Países Bajos
Pais de publicación:
Países Bajos