Music therapy as social skill intervention for children with comorbid ASD and ID: study protocol for a randomized controlled trial.

Yum, Yen Na; Lau, Way Kwok-Wai; Poon, Kean; Ho, Fuk Chuen

Yum, Yen Na; Lau, Way Kwok-Wai; Poon, Kean; Ho, Fuk Chuen.

Afiliación

Yum YN; Department of Special Education and Counselling, The Education University of Hong Kong, 10 Lo Ping Road, Tai Po, New Territories, Hong Kong SAR, China. yyum@eduhk.hk.
Lau WK; Department of Special Education and Counselling, The Education University of Hong Kong, 10 Lo Ping Road, Tai Po, New Territories, Hong Kong SAR, China.
Poon K; Department of Special Education and Counselling, The Education University of Hong Kong, 10 Lo Ping Road, Tai Po, New Territories, Hong Kong SAR, China.
Ho FC; Department of Special Education and Counselling, The Education University of Hong Kong, 10 Lo Ping Road, Tai Po, New Territories, Hong Kong SAR, China.

BMC Pediatr ; 20(1): 545, 2020 12 05.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-33276744

Asunto(s)

Trastorno del Espectro Autista; Discapacidad Intelectual; Musicoterapia; Trastorno del Espectro Autista/complicaciones; Trastorno del Espectro Autista/terapia; Niño; Hong Kong; Humanos; Discapacidad Intelectual/complicaciones; Discapacidad Intelectual/terapia; Ensayos Clínicos Controlados Aleatorios como Asunto; Habilidades Sociales

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Trastorno del Espectro Autista / Discapacidad Intelectual / Musicoterapia Tipo de estudio: Clinical_trials / Guideline / Prognostic_studies Límite: Child / Humans País/Región como asunto: Asia Idioma: En Revista: BMC Pediatr Asunto de la revista: PEDIATRIA Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: China Pais de publicación: Reino Unido

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