Satisfaction, Enjoyment and Boredom with Physical Education as Mediator between Autonomy Support and Academic Performance in Physical Education.

Baños, Raúl; Fuentesal, Julio; Conte, Luis; Ortiz-Camacho, María Del Mar; Zamarripa, Jorge

Baños, Raúl; Fuentesal, Julio; Conte, Luis; Ortiz-Camacho, María Del Mar; Zamarripa, Jorge.

Afiliación

Baños R; Faculty of Physical Activity and Sports Sciences-INEF, Polytechnic University of Madrid, 28040 Madrid, Spain.
Fuentesal J; Faculty of Human and Social Sciences, Universidad Pontificia Comillas, 28049 Madrid, Spain.
Conte L; Faculty of Sports Sciences, University of Murcia, 30720 Murcia, Spain.
Ortiz-Camacho MDM; Faculty of Sports Sciences, Faculty of Educational Sciences, University of Granada, 18071 Granada, Spain.
Zamarripa J; Faculty of Sports Organization, Autonomous University of Nuevo Leon, 66451 San Nicolas de los Garza, Nuevo Leon, Mexico.

Int J Environ Res Public Health ; 17(23)2020 11 30.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-33266041

Asunto(s)

Rendimiento Académico; Educación y Entrenamiento Físico; Tedio; Femenino; Humanos; Masculino; México; Autonomía Personal; Satisfacción Personal; Placer; Reproducibilidad de los Resultados

Palabras clave

Mexico; autonomy support; boredom; enjoyment; performance; physical education; satisfaction; secondary education

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Educación y Entrenamiento Físico / Rendimiento Académico Límite: Female / Humans / Male País/Región como asunto: Mexico Idioma: En Revista: Int J Environ Res Public Health Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: España Pais de publicación: Suiza

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