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Role competencies in interprofessional undergraduate education in complementary and integrative medicine: A Delphi study.
Homberg, Angelika; Klafke, Nadja; Glassen, Katharina; Loukanova, Svetla; Mahler, Cornelia.
Afiliación
  • Homberg A; Department of General Practice and Health Services Research, University Hospital Heidelberg, Im Neuenheimer Feld 130.3, 69120 Heidelberg, Germany. Electronic address: angelika.homberg@med.uni-heidelberg.de.
  • Klafke N; Department of General Practice and Health Services Research, University Hospital Heidelberg, Im Neuenheimer Feld 130.3, 69120 Heidelberg, Germany. Electronic address: Nadja.klafke@med.uni-heidelberg.de.
  • Glassen K; Department of General Practice and Health Services Research, University Hospital Heidelberg, Im Neuenheimer Feld 130.3, 69120 Heidelberg, Germany. Electronic address: Katharina.glassen@med.uni-heidelberg.de.
  • Loukanova S; Department of General Practice and Health Services Research, University Hospital Heidelberg, Im Neuenheimer Feld 130.3, 69120 Heidelberg, Germany. Electronic address: Svetla.loukanova@med.uni-heidelberg.de.
  • Mahler C; Department of Nursing Science, University Hospital Tübingen, Hoppe-Seyler-Str. 9, 72076 Tübingen, Germany. Electronic address: Cornelia.mahler@med.uni-tuebingen.de.
Complement Ther Med ; 54: 102542, 2020 Nov.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-33183661
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Competencia Clínica / Personal de Salud / Educación Médica / Medicina Integrativa / Educación Interprofesional Límite: Humans Idioma: En Revista: Complement Ther Med Asunto de la revista: TERAPIAS COMPLEMENTARES Año: 2020 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Reino Unido
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Competencia Clínica / Personal de Salud / Educación Médica / Medicina Integrativa / Educación Interprofesional Límite: Humans Idioma: En Revista: Complement Ther Med Asunto de la revista: TERAPIAS COMPLEMENTARES Año: 2020 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Reino Unido