Defunding of Diversity and Inclusion Programs in Undergraduate and Graduate Medical Education.
PRiMER
; 4: 11, 2020.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-33111038
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Idioma:
En
Revista:
PRiMER
Año:
2020
Tipo del documento:
Article
Pais de publicación:
Estados Unidos