Impact of experiential learning on dental students' training in nitrous oxide inhalation sedation.

Crivello, Brandon J; Reddy, Avanija A; Pazdernik, Vanessa K; Davis, Joan M

Crivello, Brandon J; Reddy, Avanija A; Pazdernik, Vanessa K; Davis, Joan M.

Afiliación

Crivello BJ; Urgent Care and Oral Medicine Unit, St. Louis Dental Center, Missouri School of Dentistry & Oral Health, A.T. Still University, USA.
Reddy AA; Specialty Care Unit of Pediatric Dentistry, St. Louis Dental Center, Missouri School of Dentistry & Oral Health, A.T. Still University, USA.
Pazdernik VK; Department of Research Support, A.T. Still University, USA.
Davis JM; Special Projects, Missouri School of Dentistry & Oral Health, A.T. Still University, USA.

J Dent Educ ; 84(12): 1399-1408, 2020 Dec.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-32772374

Asunto(s)

Óxido Nitroso; Aprendizaje Basado en Problemas; Competencia Clínica; Estudios Transversales; Curriculum; Educación en Odontología; Humanos; Estudiantes de Odontología

Palabras clave

clinical skills; dental education; dental students; experiential learning; nitrous oxide; teaching methodology

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Aprendizaje Basado en Problemas / Óxido Nitroso Tipo de estudio: Observational_studies / Prevalence_studies / Risk_factors_studies Límite: Humans Idioma: En Revista: J Dent Educ Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos

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