Peer-to-peer education to prevent drug use: A qualitative analysis of the perspectives of student peer educators from Surabaya, Indonesia.
Health Promot J Austr
; 32 Suppl 2: 206-211, 2021 Oct.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-32767622
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Grupo Paritario
/
Preparaciones Farmacéuticas
Tipo de estudio:
Qualitative_research
Límite:
Adolescent
/
Adult
/
Child
/
Humans
País/Región como asunto:
Asia
Idioma:
En
Revista:
Health Promot J Austr
Asunto de la revista:
SAUDE PUBLICA
Año:
2021
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Indonesia
Pais de publicación:
Australia