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Fool me twice: how effective is debriefing in false memory studies?
Murphy, Gillian; Loftus, Elizabeth; Grady, Rebecca Hofstein; Levine, Linda J; Greene, Ciara M.
Afiliación
  • Murphy G; School of Applied Psychology, University College Cork, Cork, Ireland.
  • Loftus E; Department of Psychological Science, University of California, Irvine, CA, USA.
  • Grady RH; Department of Psychological Science, University of California, Irvine, CA, USA.
  • Levine LJ; Department of Psychological Science, University of California, Irvine, CA, USA.
  • Greene CM; School of Psychology, University College Dublin, Dublin, Ireland.
Memory ; 28(7): 938-949, 2020 08.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-32762497

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Memoria Límite: Humans Idioma: En Revista: Memory Asunto de la revista: PSICOLOGIA Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: Irlanda Pais de publicación: Reino Unido

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Memoria Límite: Humans Idioma: En Revista: Memory Asunto de la revista: PSICOLOGIA Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: Irlanda Pais de publicación: Reino Unido