Identifying mechanisms of change in a magic-themed hand-arm bimanual intensive therapy programme for children with unilateral spastic cerebral palsy: a qualitative study using behaviour change theory.

Fancourt, Daisy; Wee, Jaeyoung; Lorencatto, Fabianna

Fancourt, Daisy; Wee, Jaeyoung; Lorencatto, Fabianna.

Afiliación

Fancourt D; Department of Behavioural Science and Health, University College London, 1-19 Torrington Place, London, WC1E 7HB, UK. d.fancourt@ucl.ac.uk.
Wee J; Centre for Behaviour Change, University College London, London, UK.
Lorencatto F; Centre for Behaviour Change, University College London, London, UK.

BMC Pediatr ; 20(1): 363, 2020 07 31.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-32736618

Asunto(s)

Parálisis Cerebral; Parálisis Cerebral/terapia; Niño; Mano; Humanos; Destreza Motora; Reproducibilidad de los Resultados; Extremidad Superior

Palabras clave

Arts; Barriers; Behaviour change; Children; Enablers; Magic; Mechanisms; Psychosocial; USCP

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Parálisis Cerebral Tipo de estudio: Guideline / Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Child / Humans Idioma: En Revista: BMC Pediatr Asunto de la revista: PEDIATRIA Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: Reino Unido Pais de publicación: Reino Unido

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