Neural Bases of Phonological and Semantic Processing in Early Childhood.

Mathur, Avantika; Schultz, Douglas; Wang, Yingying

Mathur, Avantika; Schultz, Douglas; Wang, Yingying.

Afiliación

Mathur A; Neuroimaging for Language, Literacy and Learning Lab, Department of Special Education and Communication Disorders, Youth, Families and Schools, University of Nebraska-Lincoln, and Lincoln, Nebraska, USA.
Schultz D; Center for Brain, Biology and Behavior, and Youth, Families and Schools, University of Nebraska-Lincoln, and Lincoln, Nebraska, USA.
Wang Y; Neuroimaging for Language, Literacy and Learning Lab, Department of Special Education and Communication Disorders, Youth, Families and Schools, University of Nebraska-Lincoln, and Lincoln, Nebraska, USA.

Brain Connect ; 10(5): 212-223, 2020 06.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-32308014

Asunto(s)

Mapeo Encefálico; Corteza Cerebral/fisiología; Desarrollo Infantil/fisiología; Lateralidad Funcional/fisiología; Reconocimiento Visual de Modelos/fisiología; Lectura; Corteza Cerebral/diagnóstico por imagen; Niño; Preescolar; Femenino; Humanos; Imagen por Resonancia Magnética; Masculino; Fonética; Psicolingüística; Semántica

Palabras clave

children; fMRI; phonology; reading; semantics; visual tasks

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Reconocimiento Visual de Modelos / Lectura / Mapeo Encefálico / Corteza Cerebral / Desarrollo Infantil / Lateralidad Funcional Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Child / Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Brain Connect Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos

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