Improving On-Task Behavior in Middle School Students With Disabilities Using Activity Schedules. | Behav Anal Pract;13(1): 104-113, 2020 Mar. | MEDLINE

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Improving On-Task Behavior in Middle School Students With Disabilities Using Activity Schedules.

Mattson, Stephanie L; Pinkelman, Sarah E.

Afiliación

Mattson SL; Department of Special Education and Rehabilitation, Utah State University, Logan, UT 84321 USA.
Pinkelman SE; Department of Special Education and Rehabilitation, Utah State University, Logan, UT 84321 USA.

Behav Anal Pract ; 13(1): 104-113, 2020 Mar.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-32231971

Palabras clave

activity schedule; learning disabilities; middle school; on-task behavior; other health impairment

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Idioma: En Revista: Behav Anal Pract Año: 2020 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Suiza

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