Investigating the observance of educational justice in Iranian universities: From students' viewpoints.
J Educ Health Promot
; 8: 174, 2019.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-31867359
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Tipo de estudio:
Observational_studies
/
Prognostic_studies
Aspecto:
Equity_inequality
Idioma:
En
Revista:
J Educ Health Promot
Año:
2019
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Irán
Pais de publicación:
India