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Communicative abilities in young children with a significant cognitive and motor developmental delay.
Dhondt, Ann; Van Keer, Ines; van der Putten, Annette; Maes, Bea.
Afiliación
  • Dhondt A; Faculty of Psychology and Educational Sciences, Research Unit Parenting and Special Education, Catholic University of Leuven, Leuven, Belgium.
  • Van Keer I; Faculty of Psychology and Educational Sciences, Research Unit Parenting and Special Education, Catholic University of Leuven, Leuven, Belgium.
  • van der Putten A; University of Groningen, Department of Special Needs Education and Youth Care, Groningen, The Netherlands.
  • Maes B; Faculty of Psychology and Educational Sciences, Research Unit Parenting and Special Education, Catholic University of Leuven, Leuven, Belgium.
J Appl Res Intellect Disabil ; 33(3): 529-541, 2020 May.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-31851402
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Conducta Infantil / Discapacidades del Desarrollo / Trastornos de la Comunicación / Trastornos Motores / Discapacidad Intelectual Tipo de estudio: Etiology_studies Límite: Child, preschool / Female / Humans / Infant / Male Idioma: En Revista: J Appl Res Intellect Disabil Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: Bélgica Pais de publicación: Reino Unido
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