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An exploratory study comparing students' science identity perceptions derived from a hands-on research and nonresearch-based summer learning experience.
Hernandez-Matias, Liz; Pérez-Donato, Lizmar; Román, Pablo Llerandi; Laureano-Torres, Faviola; Calzada-Jorge, Natalia; Mendoza, Stephanie; Washington, A Valance; Borrero, Michelle.
Afiliación
  • Hernandez-Matias L; Biology Department, University of Puerto Rico, Río Piedras Campus, San Juan, Puerto Rico.
  • Pérez-Donato L; Biology Department, University of Puerto Rico, Río Piedras Campus, San Juan, Puerto Rico.
  • Román PL; Puerto Rico-Louis Stokes Alliance for Minority Participation, Centro de Recursos para Ciencias e Ingeniería Universidad de Puerto Rico, San Juan, Puerto Rico.
  • Laureano-Torres F; Biology Department, University of Puerto Rico, Río Piedras Campus, San Juan, Puerto Rico.
  • Calzada-Jorge N; Biology Department, University of Puerto Rico, Río Piedras Campus, San Juan, Puerto Rico.
  • Mendoza S; Biology Department, University of Puerto Rico, Bayamón, Puerto Rico.
  • Washington AV; Biology Department, University of Puerto Rico, Río Piedras Campus, San Juan, Puerto Rico.
  • Borrero M; Biology Department, University of Puerto Rico, Río Piedras Campus, San Juan, Puerto Rico.
Biochem Mol Biol Educ ; 48(2): 134-142, 2020 03.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-31724798
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Investigación / Ciencia / Estaciones del Año / Aprendizaje Basado en Problemas Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Adolescent / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Biochem Mol Biol Educ Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: Puerto Rico Pais de publicación: Estados Unidos
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Investigación / Ciencia / Estaciones del Año / Aprendizaje Basado en Problemas Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Adolescent / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Biochem Mol Biol Educ Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: Puerto Rico Pais de publicación: Estados Unidos