Building Empathy and Professional Skills in Global Health Nursing Through Theatre Monologues.
J Nurs Educ
; 58(11): 653-656, 2019 Nov 01.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-31665530
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Estudiantes de Enfermería
/
Salud Global
/
Drama
/
Bachillerato en Enfermería
/
Empatía
Tipo de estudio:
Qualitative_research
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
J Nurs Educ
Año:
2019
Tipo del documento:
Article
Pais de publicación:
Estados Unidos