Collaborative Action on Child Equity: Lessons from the Field.

Reese, LeRoy E; Wrenn, Glenda; Dawson, Shemeka; Rachel, Sharon; Kirkland, Yvonne

Reese, LeRoy E; Wrenn, Glenda; Dawson, Shemeka; Rachel, Sharon; Kirkland, Yvonne.

Afiliación

Reese LE; Kennedy-Satcher Center for Mental Health Equity, The Satcher Health Leadership Institute, Morehouse School of Medicine; Atlanta, Georgia.
Wrenn G; 180 Health Partners; Department of Psychiatry, Morehouse School of Medicine, Atlanta, Georgia.
Dawson S; Kennedy-Satcher Center for Mental Health Equity, The Satcher Health Leadership Institute, Morehouse School of Medicine; Atlanta, Georgia.
Rachel S; Kennedy-Satcher Center for Mental Health Equity, The Satcher Health Leadership Institute, Morehouse School of Medicine; Atlanta, Georgia.
Kirkland Y; Kennedy-Satcher Center for Mental Health Equity, The Satcher Health Leadership Institute, Morehouse School of Medicine; Atlanta, Georgia.

Ethn Dis ; 29(Suppl 2): 365-370, 2019.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-31308607

Asunto(s)

Investigación Participativa Basada en la Comunidad/organización & administración; Familia/psicología; Liderazgo; Padres/psicología; Niño; Humanos; Instituciones Académicas; Estados Unidos

Palabras clave

Child Health; Child Policy; Health Equity; Parent Leadership; Parenting; Socioemotional Health

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Padres / Familia / Investigación Participativa Basada en la Comunidad / Liderazgo Aspecto: Equity_inequality Límite: Child / Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Ethn Dis Asunto de la revista: CIENCIAS SOCIAIS / SAUDE PUBLICA Año: 2019 Tipo del documento: Article País de afiliación: Georgia Pais de publicación: Estados Unidos

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