The Need for Faculty Knowledge and Promotion of Postgraduate Year One Community-Based Pharmacy Residencies.

Goode, Jean-Venable R; Bennett, Marialice S; Burns, Anne L; Owen, James A

Goode, Jean-Venable R; Bennett, Marialice S; Burns, Anne L; Owen, James A.

Afiliación

Goode JR; Virginia Commonwealth University, School of Pharmacy, Richmond, Virginia.
Bennett MS; The Ohio State University, College of Pharmacy, Columbus, Ohio.
Burns AL; Virginia Commonwealth University, School of Pharmacy, Richmond, Virginia.
Owen JA; Virginia Commonwealth University, School of Pharmacy, Richmond, Virginia.

Am J Pharm Educ ; 83(4): 7245, 2019 05.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-31223169

Asunto(s)

Servicios Comunitarios de Farmacia/organización & administración; Docentes de Farmacia/organización & administración; Residencias en Farmacia/organización & administración; Estudiantes de Farmacia; Competencia Clínica; Humanos; Mentores; Farmacéuticos/organización & administración; Farmacéuticos/normas

Palabras clave

community-based; faculty mentor; residency; student pharmacist

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Farmacia / Servicios Comunitarios de Farmacia / Residencias en Farmacia / Docentes de Farmacia Límite: Humans Idioma: En Revista: Am J Pharm Educ Año: 2019 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos

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