A Simulated Approach to Fostering Competency in End-of-Life Care Among Pharmacy Students.

Egelund, Eric F; Gannon, Jane; Motycka, Carol; Smith, W Thomas; Kraemer, Dale F; Solomon, Kathleen H

Egelund, Eric F; Gannon, Jane; Motycka, Carol; Smith, W Thomas; Kraemer, Dale F; Solomon, Kathleen H.

Afiliación

Egelund EF; University of Florida College of Pharmacy, Jacksonville, Florida.
Gannon J; University of Florida College of Nursing, Jacksonville, Florida.
Motycka C; University of Florida College of Pharmacy, Jacksonville, Florida.
Smith WT; University of Florida College of Pharmacy, Jacksonville, Florida.
Kraemer DF; University of Florida College of Medicine, Jacksonville, Florida.
Solomon KH; University of Florida College of Nursing, Jacksonville, Florida.

Am J Pharm Educ ; 83(4): 6904, 2019 05.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-31223159

Asunto(s)

Educación en Farmacia/métodos; Estudiantes de Farmacia; Cuidado Terminal/normas; Competencia Clínica; Evaluación Educacional; Humanos; Simulación de Paciente

Palabras clave

education; end-of-life; palliative care; simulation

Texto completo

Añadir a Mi BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar en Google

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Farmacia / Cuidado Terminal / Educación en Farmacia Límite: Humans Idioma: En Revista: Am J Pharm Educ Año: 2019 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos

Texto completo

Añadir a Mi BVS

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar en Google