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Increasing STEM undergraduate participation in innovative activities: Field experimental evidence.
Graff Zivin, Joshua; Lyons, Elizabeth.
Afiliación
  • Graff Zivin J; School of Global Policy & Strategy, University of California, San Diego, La Jolla, California, United States of America.
  • Lyons E; NBER, Cambridge, MA, United States of America.
PLoS One ; 14(4): e0214155, 2019.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-30951560

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes / Selección de Profesión / Empleo Aspecto: Determinantes_sociais_saude Límite: Humans Idioma: En Revista: PLoS One Asunto de la revista: CIENCIA / MEDICINA Año: 2019 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos

Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes / Selección de Profesión / Empleo Aspecto: Determinantes_sociais_saude Límite: Humans Idioma: En Revista: PLoS One Asunto de la revista: CIENCIA / MEDICINA Año: 2019 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos