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Objective Assessment of the Entrustable Professional Activity Handover in Undergraduate and Postgraduate Surgical Learners.
Posel, Nancy; Hoover, Michael L; Bergman, Simon; Grushka, Jeremy; Rosenzveig, Alicia; Fleiszer, David.
Afiliación
  • Posel N; Faculty of Medicine, McGill University, Montréal, Quebec, Canada. Electronic address: Nancy.Posel@mcgill.ca.
  • Hoover ML; Department of Education and Counselling Psychology, McGill University, Montréal, Quebec, Canada.
  • Bergman S; Faculty of Medicine, McGill University, Montréal, Quebec, Canada.
  • Grushka J; Faculty of Medicine, McGill University, Montréal, Quebec, Canada.
  • Rosenzveig A; University of Ottawa, The Ottawa Hospital - General Campus, Ottawa, Ontario, Canada.
  • Fleiszer D; Faculty of Medicine, McGill University, Montréal, Quebec, Canada.
J Surg Educ ; 76(5): 1258-1266, 2019.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-30948340
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Cirugía General / Educación de Pregrado en Medicina / Internado y Residencia Límite: Humans Idioma: En Revista: J Surg Educ Año: 2019 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos
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