Experiential Learning to Engage Millennial Learners in an Undergraduate Nursing Research Course.
Nurs Educ Perspect
; 41(4): 263-264, 2020.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-30920468
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Estudiantes de Enfermería
/
Investigación en Enfermería
/
Bachillerato en Enfermería
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Nurs Educ Perspect
Asunto de la revista:
EDUCACAO
/
ENFERMAGEM
Año:
2020
Tipo del documento:
Article
Pais de publicación:
Estados Unidos