Occupational Therapy Students' Perceived Value of Simulated Learning Experiences.
J Allied Health
; 48(1): e21-e25, 2019.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-30826838
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Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Percepción
/
Estudiantes del Área de la Salud
/
Terapia Ocupacional
/
Simulación de Paciente
/
Educación de Postgrado
Tipo de estudio:
Qualitative_research
Límite:
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
En
Revista:
J Allied Health
Año:
2019
Tipo del documento:
Article
Pais de publicación:
Estados Unidos