The data on the effective qualifications of teachers in medical sciences: An application of combined fuzzy AHP and fuzzy TOPSIS methods.
Data Brief
; 21: 2689-2693, 2018 Dec.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-30761352
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Idioma:
En
Revista:
Data Brief
Año:
2018
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Irán
Pais de publicación:
Países Bajos