Scripted attachment representations and adaptive functioning during early childhood.

Nichols, Olivia; Vaughn, Brian E; Lu, Ting; Krzysik, Lisa; El-Sheikh, Mona

Nichols, Olivia; Vaughn, Brian E; Lu, Ting; Krzysik, Lisa; El-Sheikh, Mona.

Afiliación

Nichols O; a Human Development and Family Studies , Auburn University , Auburn , AL , USA.
Vaughn BE; a Human Development and Family Studies , Auburn University , Auburn , AL , USA.
Lu T; a Human Development and Family Studies , Auburn University , Auburn , AL , USA.
Krzysik L; a Human Development and Family Studies , Auburn University , Auburn , AL , USA.
El-Sheikh M; a Human Development and Family Studies , Auburn University , Auburn , AL , USA.

Attach Hum Dev ; 21(3): 289-306, 2019 06.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-30744498

Asunto(s)

Adaptación Psicológica; Relaciones Madre-Hijo; Apego a Objetos; Preescolar; Función Ejecutiva; Femenino; Humanos; Entrevistas como Asunto; Masculino; Narración; Grupo Paritario; Habilidades Sociales; Sudeste de Estados Unidos; Análisis y Desempeño de Tareas

Palabras clave

Attachment; competence; early childhood; internal working model; preschool; secure base script score

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Adaptación Psicológica / Relaciones Madre-Hijo / Apego a Objetos Tipo de estudio: Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Child, preschool / Female / Humans / Male País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Attach Hum Dev Asunto de la revista: CIENCIAS DO COMPORTAMENTO / MEDICINA SOCIAL Año: 2019 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Reino Unido

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