Unsettling the Settlers: Principles of a Decolonial Approach to Creating Safe(r) Spaces in Post-secondary Education.

Mitchell, Terry L; Thomas, Darren; Smith, Jackson A

Mitchell, Terry L; Thomas, Darren; Smith, Jackson A.

Afiliación

Mitchell TL; Balsillie School of International Affairs, Laurier University, Waterloo, ON, Canada.
Thomas D; Laurier University, Waterloo, ON, Canada.
Smith JA; Laurier University, Waterloo, ON, Canada.

Am J Community Psychol ; 62(3-4): 350-363, 2018 12.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-30506806

Asunto(s)

Colonialismo; Grupos de Población; Seguridad; Universidades; Canadá; Humanos; Poder Psicológico; Psicología Social

Palabras clave

Allyship; Decolonialism; Indigenous; Liberation; Post-secondary education; Self-determination

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Seguridad / Universidades / Colonialismo / Grupos de Población Aspecto: Determinantes_sociais_saude / Equity_inequality Límite: Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Am J Community Psychol Año: 2018 Tipo del documento: Article País de afiliación: Canadá Pais de publicación: Reino Unido

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