De-escalating Angry Caregivers: A Randomized Controlled Trial of a Novel Communication Curriculum for Pediatric Residents.

Hilgenberg, Sarah L; Bogetz, Alyssa L; Leibold, Collin; Gaba, David; Blankenburg, Rebecca L

Hilgenberg, Sarah L; Bogetz, Alyssa L; Leibold, Collin; Gaba, David; Blankenburg, Rebecca L.

Afiliación

Hilgenberg SL; Department of Pediatrics (SL Hilgenberg, AL Bogetz, and RL Blankenburg), Lucile Packard Children's Hospital, Stanford School of Medicine, Palo Alto, Calif. Electronic address: shilgenb@stanford.edu.
Bogetz AL; Department of Pediatrics (SL Hilgenberg, AL Bogetz, and RL Blankenburg), Lucile Packard Children's Hospital, Stanford School of Medicine, Palo Alto, Calif.
Leibold C; University of Massachusetts Medical School (C Leibold), Worcester, Mass.
Gaba D; Department of Anesthesiology, Perioperative and Pain Medicine (D Gaba), Stanford School of Medicine, Stanford, Calif.
Blankenburg RL; Department of Pediatrics (SL Hilgenberg, AL Bogetz, and RL Blankenburg), Lucile Packard Children's Hospital, Stanford School of Medicine, Palo Alto, Calif.

Acad Pediatr ; 19(3): 283-290, 2019 04.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-30368036

Asunto(s)

Ira; Cuidadores; Comunicación; Curriculum; Internado y Residencia; Negociación/métodos; Pediatría/educación; Relaciones Profesional-Familia; Competencia Clínica; Femenino; Humanos; Masculino; Simulación de Paciente

Palabras clave

curriculum; de-escalation; medical education; pediatrics; residency

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Pediatría / Relaciones Profesional-Familia / Negociación / Cuidadores / Comunicación / Curriculum / Internado y Residencia / Ira Tipo de estudio: Clinical_trials Límite: Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Acad Pediatr Año: 2019 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos

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